Input: How to Zine?
Analoges Publizieren in der Schule
Adressat.innen: Lehrer.innen, Schüler.innen, weitere Schulakteur.innen
Sprachen: Deutsch
Ob als angeleitetes Klassenprojekt oder als Plattform für individuelle Ausdrucksformen, die Produktion eines Zines im schulischen Kontext bietet eine einzigartige Gelegenheit, Kreativität auszudrücken und in einen kollaborativen Austausch zu treten. Ein Zine schafft einen gemeinsamen Raum, in dem alle Stimmen gehört und sichtbar werden. Der Prozess des Entwerfens, Ausschneidens und Zusammenstellens eines physischen Produkts ist mit einer körperlichen Erfahrung verbunden und prägt sich anders ein als Aktivitäten in digitalen Räumen. Erfahre mehr über das analoge Publizieren im Unterricht und entdecke, wie ein Zine die Schulwelt bereichern kann!
Konzept und Texte: Thomas Lehner, Marinka Limat
Grafik: Thomas Lehner