Kulturagentinnen und Kulturagenten Schweiz

Depuis la rentrée 2024/25, le Collège a aménagé de nouveaux espaces réservés à ses étudiant·e·s. Situés dans un bâtiment adjacent à la mensa, ces locaux ont été repris par la Direction pour être destinés aux élèves.

Désormais appelée « Maison des élèves », cette structure rencontre un réel succès. Brève description du lieu : au 1er étage : un espace convivial pour se retrouver, manger, se détendre / au 2e : un environnement calme, propice à la lecture, aux révisions ou au travail individuel. Ce projet, ambitieux et exigeant, repose sur l’autogestion et la coresponsabilité des élèves, en incitant une approche participative. Les élèves sont invité·e·s à devenir acteur·rice·s de ce nouveau lieu de vie. Un tel endroit n’a de sens que s’il est véritablement investi par le public cible. Son objectif : encourager l’autonomie dans un cadre institutionnel clair. Cette démarche assimile plusieurs dimensions : prise de repères, construction d’une identité, communication entre pairs, responsabilisation, interaction… En résumé, l’émergence d’une culture commune. Pas si évident ! 

Un workshop de deux jours a lancé une réflexion collective sur les aspects précités. Conçu comme une amorce, ce moment visait à faire émerger des idées et à nourrir l’imaginaire autour de ces nouveaux espaces. Le fil rouge s’est articulé autour de trois thèmes : corps – espace – mémoire. Du 9 au 10 mai, cinq étudiant·e·s très motivé·e·s ont participé à cette expérience immersive, accompagnés par deux expertes – Agnès Collaud (architecte) et Eugenia Poblete (artiste visuelle) – ainsi que l’agente culturelle (le scénographe Lük Stucki, initialement prévu, était malheureusement malade). Ensemble, ils ont réfléchi de manière concrète à l’usage et à la réorganisation des espaces, à la gestion du « vide », au gré de leurs besoins et envies, collaborant dans une dynamique collective. 

Pour vivre pleinement cette expérience, le groupe a mangé, dormi et travaillé sur place. Il en est résulté un dossier de réflexion conséquent, présentant des pistes, des idées et des visions. Des prototypes – un gradin, une structure en bois dans la cage d’escalier, des interventions sur la façade – ont été réalisés puis démontés à la fin du workshop, comme prévu.

Weitere Einblicke hierzu sind im Blog zu finden: Une « Maison » pour les élèves