Kulturagentinnen und Kulturagenten Schweiz

Über das Schuljahr verteilt fanden klassenübergreifenden Jahrgangsprojekte statt, die durch partizipative Workshops begleitet wurden. Diese Workshops boten interessierten Schüler*innen allen Klassen die Möglichkeit, aktiv an den Projekten mitzuwirken und neue Erfahrungen in verschiedenen künstlerischen Bereichen zu sammeln.

Jede Klasse hatte die Möglichkeit, zwei Schüler*innen für die Workshops anzumelden. Sollte das Interesse die Anzahl der verfügbaren Plätze übersteigen, wurden die Teilnehmer*innen durch ein Losverfahren bestimmt. Dies stellt sicher, dass alle Schüler*innen eine faire Chance auf Teilnahme hatten und die Projekte eine breite und vielfältige Beteiligung erfuhren.

Literatur/Autor*innen-Lesung: Im Bereich Literatur fand eine Lesung im Rahmen von «Literatur aus erster Hand» statt. Der anschliessende partizipative Workshop Video-Poem fördert nicht nur das Verständnis und die Wertschätzung für Sprache, sondern auch für den poetischen Ausdruck in Wort und Bild.

Musik: Im musikalischen Bereich wurde ein partizipativer Workshop vom Raper Kronov angeboten. Das genaue Format und die Dauer dieser Workshops wurden von den jeweiligen Jahrgängen bestimmt, um den spezifischen Interessen und Bedürfnissen der Schüler*innen gerecht zu werden. Der Workshop sollen nicht nur musikalische Fähigkeiten fördern, sondern auch Kreativität und Selbstvertrauen stärken.

Theater: Nach der Aufführung von «Herz eines Boxers» in der Turnhalle, hatten die Schüler*innen die Möglichkeit an einem Schauspielworkshops teilzunehmen. Diese praktische Einheiten förderte Teamarbeit, Ausdrucksfähigkeit und körperliche Fitness.

Die klassenübergreifenden Jahrgangsprojekte und die dazugehörigen Workshops boten eine wertvolle Gelegenheit zur kulturellen Teilhabe aller und aktiven Mitgestaltung. Sie ermöglichen es den Schüler*innen, über den regulären Unterricht hinaus neue Interessen zu entdecken, kreative Fähigkeiten zu entwickeln und in einem partizipativen Rahmen voneinander zu lernen.